Многие, а особенно бабушки-дедушки, помнят те времена, когда в преддверии праздников закупались десятками поздравительные открытки, и разлетались в разные концы необъятной советской родины с приветами разъехавшейся родне… Запах далеких городов и ожидание встреч приносили с собой открытки и письма…
У школьников особым шиком было вести переписку с ровесниками из зарубежных стран – иностранные марки, невиданные и манящие пейзажи и утопающие в огне streets, жизнерадостные письма from Johns & Maries… Сегодня, во время вечной суеты и ускоряющегося темпа жизни, нет смысла проводить недели в ожидании ответа – электронная почта, ICQ и SMS установят контакт в считанные секунды! Каждый хоть раз вспомнит, как эти чудеса техники выручили в трудную минуту.
Но нет-нет, да и вспомнится чувство незатейливой радости от получения и прочтения бумажной весточки, рассматривания картинок и дорогого сердцу почерка. Видимо, именно это чувство ностальгии и охватило португальца Paulo Magalhães, когда он создал новый социальный сервис Интернет, сочетающий в себе возможности и достоинства обычной почты и информационных технологий.
Заполнив регистрационную форму на сайте Postcrossing, вы становитесь одним из посткроссеров – людей, находящих удовольствие от отправления и получения открыток – не виртуальных, а самых настоящих, бумажных. Главная интрига проекта в том, что посткроссер не знает, кому и в какую страну он пошлет следующую открытку и от кого придет открытка ему!
Как же работает эта веселая и бесхитростная система? Зарегистрированный пользователь запрашивает в системе адрес, по которому ему следует отправить открытку. В целях безопасности работы системы одновременно можно запросить не более 5 адресов.
Получив на свой электронный ящик домашний адрес и дополнительную информацию о будущем счастливом получателе вашей открытки, вы отправляетесь в магазины на поиски интересной карточки с местным пейзажем или достопримечательностями, мечтая удивить красотами Сибири жителя Зимбабве. Найдя нужную открытку с местным колоритом (хотя некоторые пользователи системы в своих резюме пишут о темах интересующих их открыток, например, миленькие котята или столицы стран мира), оклеиваете ее марками (из России на сумму около 20 рублей), пишете послание неизвестному другу на том языке, который он указал в резюме как понимаемый, и обязательно указываете на открытке ее идентификационный номер, выданный системой. Для чего? Как только ваша открытка дойдет до адресата, получатель зарегистрирует ее на сайте по номеру как полученную, и тогда, о, счастье, ваш адрес будет выслан следующему человеку, сделавшему запрос на отправку открытки!
Все просто – отправив одну открытку, вы получаете как минимум одну обратно, или чем больше отправляешь, тем больше получаешь! И как пишет создатель Посткроссинга, ваш почтовый ящик превратится в «маленькую коробочку сюрпризов»!
Из интересной статистики:
- больше всего посткроссеров живет в Америке, Китае и Германии, а самое большое количество открыток было отправлено из Финляндии (17%);
- на текущий момент в системе зарегистрировано 167745 пользователей из 208 стран (для сравнения в августе 2006 года было 13056 пользователей, 123 страны), получивших без малого 4 миллиона (!!!) открыток, которые проделали путь длиной в 540 оборотов вокруг Земли!
- просто любителей писать и получать открытки;
- коллекционеров открыток, почтовых марок и не только (можно устанавливать private contact для обмена);
- изучающих и преподающих иностранные языки;
- одиноких людей, желающих скоротать время или найти свою половинку за границей, ведь вы никогда не получите случайный адрес из своей страны;
- любителей неорганизованного отдыха, у которых появляется возможность завязать переписку и нанести друг другу визит.
сайт и общение посткроссеров на английском языке (придется вспомнить школьную программу и отыскать словарик);
- наличие относительно регулярного доступа к Интернет (для получения адресов и регистрации открыток);
- некоторые расходы на покупку и отправку открыток (утешает, что сам сервис абсолютно бесплатный).
- средство развития коммуникативной компетентности в реальной, а не искусственной учебной ситуации (среде);
- применение и получение новых интегрированных знаний (иностранный язык, культура переписки, работа в Интернет и с почтовыми программами, страноведение, география (имеется возможность создания карт "путешествий" отправленных и полученных открыток встроенным средством Google Maps) и др.;
В таком случае, как вариант, предлагаю организовать в школе или учреждении дополнительного образования клуб любителей посткроссинга, и зарегистрироваться как один пользователь, рассказав о своей дружной команде на личной страничке.
Было бы интересно обменяться идеями использования этого и других сервисов Интернет, созданных изначально НЕ для образовательных целей, на школьных уроках и кружках.
Intel.ru
Комментариев нет:
Отправить комментарий